presentatie Communicatieconcept

Presentatie Communicatieconcept

Onderzoek

Toen we begonnen met ons onderzoek hebben we eerst vooral naar de negatieve aspecten van muziek in het openbaar gekeken. Daaruit bleek dat enkele mensen zich er wel aan ergerden maar dit toch niet zo heel vaak voorkwam.

Nadat we negatieve aspect onderzocht hadden zijn we ons gaan richten op de positieve kant van muziek in het openbaar. Uit dit onderzoek bleek dat je met muziek ook veel positieve gevoelens kan opwekken bij mensen. Uit ons onderzoek bleek dat de meeste studenten die in de aula komen in Avans deze nogal saai vonden. Wij wilden in eerste instantie de aula opleuken door betere muziek te gaan draaien, nu leek het ons leuk om de studenten zelf te laten kiezen. Ook willen we studenten met dezelfde muziek smaak dichter bij elkaar brengen, door te zien wie er welke muziek heeft aangevraagd kan geregeerd worden via profielen.

Doelgroep

Na verschillende zenders en ontvangers te hebben onderzocht hebben we de doelgroep studenten in de aula gekozen. Deze hebben we gekozen omdat uit ons onderzoek is gebleken dat een groot gedeelde zich actief bezighoud met muziek. Een groot gedeelte vond ook dat de aula op dit moment nogal een saaie plek is.

De studenten zijn rond de 17 en 25 jaar.

Muziek stijlen zijn erg verschillend.

Houd zich bezig met muziek in de vorm van een instrument of verzamelen van muziek.

Doelstelling
We zijn eerst gaan kijken of we muziek in het openbaar positief of negatief wilden brengen. Aangezien het voor de hand lag om de negatieve insteek te kiezen (campagnes van de overheid) zijn we lekker eigenwijs voor de positieve kant gegaan.
We hebben nagedacht over de positieve dingen van muziek in het openbaar. En kwamen al snel op de volgende voordelen:
- Muziek brengt sfeer en gezelligheid
- Muziek kan als sociale factor fungeren
- Het kan je esthetisch perspectief verbreden
Omdat we het lokaal moesten houden kwamen we al snel uit op muziek op school. Van daar uit hebben we als doelstelling gesteld om de sfeer in de aula/zitkuil te verbeteren, zodat studenten het meer naar hun zin hebben. En dat ze zo socialer worden en nieuwe mensen leren kennen.

Boodschap
De boodschap die we over willen brengen lijkt veel op de doelstelling.
‘Muziek brengt mensen dichter bij elkaar, en is tevens een communicatiemiddel.

Deze boodschap willen we overbrengen aan de hand van de volgende door ons gekozen media:
- Poster (Verwoord onze boodschap, en bevat een verwijzing naar de website)
- Website (Hier kunnen studenten op school profielen van elkaar bekijken, en reageren. Tevens kunnen ze zien welke liedjes anderen hebben aangevraagd, of hebben gestemd.
- Jukebox (Een computer die in de aula/zitkuil staat, en waar je op liedjes kunt stemmen of aanvragen. Dit is vooral bedoeld voor mensen die geen laptop hebben)

Verslag interviews 2 doelgroep

Student 1

- Van welke muziekvorm houd je het meest?

Rock & Electro, waarvan eigenlijk alle soorten, maar vooral die waar iets meer pit in zit.

- Heb je veel met muziek?

Ja, veel bezig met muziek. Speelt ook piano, en wil graag een keyboard zodat ze muziek kan bewerken op de computer.

- Wat vind je momenteel van de aula?

De aula is saai, donker en grauw. De kuil is iets beter.

- Wat zou je aan de aula willen veranderen?

Vooral wat mooiere spullen plaatsen, en de muziek iets harder zetten, want deze is nogal onopvallend.

- Wat zijn je hobby’s?

In het bezit van een webwinkel (verkoopt sieraden voor tieners), en blogs bekijken.

- Overige dingen?

Werk in de bioscoop, en vind films dan ook heel leuk. Is al 4, 5 jaar vegetariër uit principe. Gaat niet heel vaak uit, maar als ze uit gaat doet ze dat ook goed. Heeft verschillende vrienden met verschillende muzieksmaken. Zit momenteel op Zumbadansen, maar heeft verder een hekel aan sport.

Student 2

- Van welke muziekvorm houd je het meest?

Hardstyle/(pop) rock/house

- Wat vind je momenteel van de aula?

Komt er eigenlijk nooit. Gaat liever naar het medialab aangezien je daar iets kunt doen. Verder is de aula vooral lelijk.

- Hoe zou je dat willen verbeteren?

Aankleding door middel van posters en iets hardere muziek.

- Wat vind je er van als mensen muziek in het openbaar luisteren?

Op zich niet erg zolang het maar leuke muziek is.

- Wat doe je in het dagelijks leven buiten school?

Is barman, doet aan drummen, en fotografeert veel.

- Hobby’s?

Mountainbiken

- Ben je veel bezig met muziek?

Best wel. Heeft eigenlijk altijd muziek aan staan, en varieert tussen radio en eigen lijstjes.

Student 3

- Van welke muziekvorm houd je het meest?

Heeft een brede muzieksmaak, maar houd vooral van rock. En heeft het liefst techno tijdens het uitgaan. Verder ook van instrumentale muziek, omdat dat voor het gevoel klopt.

- Wat vind je van de aula?

Komt bijna nooit in de aula, maar vind de kuil wel oke.

- En wat vind je dan oke aan de kuil?

De open ruimte en de mensen die er zitten.

- Wat vind je van de muziek in de kuil?

Mag wel iets harder, maar niet veel. Anders is het niet echt meer relaxed.

- Wat zou je willen veranderen aan de kuil?

Iets hardere muziek, en vooral andere. Waaronder CD’s of 3fm.

- Ben je veel bezig met muziek?

Houd zich veel bezig met muziek, en luistert de hele dag door.

Student 4

- Van welke muziek vorm houd je het meest?

Vooral dance/trance muziek.

- Luister je graag naar muziek?

Vooral onder het autorijden en tekenen.

- Wat vind je er van als mensen in het openbaar muziek luisteren?

Niet erg zolang het maar geen lelijke muziek is.

- Wat vind je van de sfeer in de kuil?

Simpel, maar dat word een beetje goedgemaakt door de mensen die het wel gezelliger maken.

- Wat zou je aan de sfeer willen veranderen?

De muziek mag wel iets harder, en vooral andere muziek.

- Overige hobby’s?

Vooral tekenen, fitness, en af en toe een gamepje tussendo

Doelstelling 2: muziek vrijheid

Met deze doelstelling willen we juist dat jongeren vooral in omgeving school meer muziek via hun luitsprekers luisteren. Op deze manier kan iedereen naar zijn muziek luisteren en kunnen andere mensen ook meeluisteren als ze dat willen.
We willen hiermee creëren dat mensen socialer worden en dat niet alleen een enkeling dat doet zoals het nu is. Deze worden door de mensen die dit niet doen vaak afgeschilderd als asociaal.
Op het moment dat iedereen in het openbaar naar muziek luistert zit niet iedereen privé afgesloten in zijn eigenwereld met zijn oordopjes. Hierdoor krijg je een veel meer socialere sfeer, mensen kunnen elkaar bijvoorbeeld aanspreken op hun goede muziek smaak, maar hoeven ook niet eerst op iemand schouder te tikken omdat iemand het bijvoorbeeld niet hoort door zijn oordopjes.

Doelstelling 1

De bedoeling van deze doelstelling is dat mensen die graag naar muziek luisteren gebruik gaan maken van oordopjes.
Hierdoor heb je net zo veel plezier van je muziek, en hebben andere mensen er geen last van. We willen muziek als iets positiefs brengen, en je moet er ook zeker naar kunnen luisteren. Ook zitten mensen elkaar dan niet in de weg met hun eigen muziek, zodat er een grote ruis ontstaat.
Enige nadeel van deze doelstelling is dat het gevaarlijk kan zijn in het verkeer.

Doelgroepen die hier bij horen:

- Studenten op school
- Leerlingen van de middelbare school
- Jongeren in het algemeen

We zijn van plan om voor de doelgroep bestaand uit studenten te gaan.

Boodschap
We willen de zenders duidelijk maken dat muziek luisteren zeker chill is. We willen alleen laten zien dat het niet goed is als andere mensen zich eraan ergeren. Dus muziek is zeker vet, maar hou het voor je zelf door middel van oordopjes, en maak het je eigen.

Mogelijke zenders

Beweging voor vrij muziek
Wil iedereen aanmoedigen hun eigen muziek te luisteren in het openbaar (via luidsprekers)
Zodat niet iedereen verplicht is na de muziek via de radio te luisteren.

Overheid/Gemeentelijke instanties
Wil muziek in het openbaar juist tegen gaan, omdat mensen hier zich aan zouden ergeren. En het een negatief beeld zou afgeven.

Avans

De school is de derde zender die we hebben bedacht. Deze zender staat eigenlijk zeer neutraal tegenover muziek luisteren in het openbaar.
We hebben deze zender gekozen omdat er op school veel naar muziek word geluisterd in het openbaar. En omdat de andere twee zenders echt uitersten van elkaar zijn. Terwijl de overheid er tegen is (campagnes van asociaal), en de beweging voor vrije muziek voor muziek in het openbaar is, hebben we de school dus als neutrale zender gekozen.

Mogelijke doelgroepen

Jongens en meiden tussen de 12 en 21 jaar die vooral naar hip hop en R&B luisteren. In de hip hop en R&B categorie zijn er ook 18+ers die auto rijden en hun muziek graag delen, dit gaat door rond een leeftijd van 25 jaar.

Jongeren rond de 16 en 25 jaar die naar hardcore en sub stromingen daarvan luisteren. Deze doelgroep zet de muziek ook graag hard in de auto.

Studenten, deze doelgroep luistert vaak via hun laptop muziek in openbare ruimtes zoals aula's

Redenen van muziek luisteren in het openbaar

Redenen waarom ze via de luidspreker van hun mobiel naar muziek luisteren zijn:

-Gemakkelijk, geen gedoe met oordopjes.

-Vrienden kunnen mee luisteren

-Status

Redenen waarom muziek hard in auto’s staat:

-Fijn, ze luisteren graag naar luide muziek

-Ze vinden het leuk als er omgekeken word

-Delen hun muziek smaak graag, stoer/erkenning

-status

Ons onderzoek

Natuurlijk zijn we ook de straat opgegaan om mensen naar hun mening te vragen wat betreft muziek luisteren in het openbaar.

Allereerst besloten we om op zoek te gaan naar mensen die met een mobieltje in het openbaar muziek afspeelden. Deze konden we echter niet vinden.

Dus besloten we om dan maar op zoek te gaan naar mensen die dit al vaker hadden gezien, en om hun mening te vragen.

Allereerst vroegen we of ze dit fenomeen al vaker hadden gezien. Dit bleek behoorlijk tegen te vallen. Sommige mensen wisten zelfs niet wat we bedoelden. Maar dit hadden we zelf ook al ondervonden.

De mensen die wel wisten wat we bedoelden vertelden dat ze het behoorlijk vervelend vinden als mensen muziek opzetten in wachtkamers, restaurants, het strand, of openbaar vervoer. En dan gaat het vooral om de wat ‘hardere’ muziek, zoals hardcore, hardstyle, maar ook hiphop. Echter op straat zelf vinden mensen het veel minder erg.

Na deze informatie te hebben gevonden besloten we op zoek te gaan naar mensen die tot de doelgroep behoren (muziek luisteren in het openbaar zonder oortjes). De meesten lieten weten dat ze het puur voor de muziek doen, en een paar dat ze het deden omdat ze zo een stukje van zichzelf konden laten zien. Toen we echter vroegen wat ze deden als mensen lieten merken dat ze het niet leuk vinden, beantwoorden ze simpelweg met het feit dat het ze niks interesseerde. Wat natuurlijk was te verwachten van deze doelgroep.

Mijn zus had ook een bijzondere theorie toen ik haar vroeg waarom ze hardop muziek luisterde onder het fietsen. In de winter is het vaak koud, en heb je handschoenen aan. Als je echter oortjes hebt die makkelijk uit je oor vallen is het nogal moeilijk om ze terug te doen. Vandaar dat ze dan gewoon zonder oortjes muziek opzet.

Ook kwamen we iemand tegen die zich meer irriteerde aan automobilisten die ’s nachts keiharde muziek draaien, en door de stad rijden. Interessant aangezien we zo op een nieuwe groep stuitten die gebruik maken van muziek in het openbaar.

Nadat we deze mensen vragen hadden gesteld zijn we zelf nog een beetje gaan nadenken over vormen van muziek luisteren in het openbaar. We hadden nog een groep bedacht die bestond uit mensen die muziek luisteren via oortjes, en dat dat schadelijk kan zijn voor het gehoor, en gevaarlijk in het verkeer. Op zich zouden we hier hele vette campagnes voor kunnen verzinnen.

En als laatste de straatmuzikanten, maar aangezien niemand zich irriteerde, en we ons niet kunnen voorstellen wat we aan hun gedrag moeten veranderen lijkt deze doelgroep ons niet echt geschikt.

En hiermee sluiten we ons verslag over de interviews af.

Onbewust asociaal

In de nieuwe campagne van Sire word er gericht op onbewust asociaal gedrag, hierbij hoort ook muziek luisteren in het openbaar.

Volgens de site ergert 42% van de mensen zich aan muziek in het openbaar.

Of de site ook daadwerkelijk aanzet tot gedrags verbetering is nog maar de vraag. Ik heb enkele forums erover opgezocht waaruit blijkt dat het de jongeren doelgroep nauwelijks aanspreekt.

Bron:

http://www.onbewustasociaal.nl/#/Home

http://www.stormfront.org/forum/sitemap/index.php/t-581503.html

Oosterijkse stad Graz verbied muziek luisteren in het ov

In het nieuws bericht valt onder andere te lezen dat 65% van de inwoners van Graz het idee verwelkomt. En dat andere steden het verbod ook overwegen.

http://www.topnews.in/austrian-city-bans-mobile-phones-public-transport-236169

http://fuckingirritant.nl/

Alexander Klöpping heeft een site opgericht om in actie te komen tegen het muziek luisteren in het openbaar. Aan het adres van zijn site is duidelijk te zien wat hij zelf van dit gebeuren vindt. Hij heeft zijn site niet alleen opgericht om te klagen maar wil ook een oplossing zien te verzinnen, maar aangezien mensen zich er nog steeds aan ergeren is er nog geen effectieve oplossing gevonden.

Aan het aantal positieve reacties op zijn site te zien is hij niet de enigste die hier mee zit.

Op http://fuckingirritant.hyves.nl/ zijn ook intressante reactie lezen waar ook reacties van jongeren bij zitten die hun muziek door de speakers van hun mobiel beluisteren. Enkele van deze reacties zijn: "Ik doe het en niemand zegt er wat van" of "zoek een hobby zeikerds"

Welkom

Dit blog account is voor ons project verslag van CMD the medium is the message.